Інститут модернізації змісту освіти направить на додаткову перевірку тексти підручників з історії України для 8 класу, які розкритикували через сутнісні та фактологічні помилки. Раніше Інститут також рекомендував присвоїти гриф Міносвіти підручникам.
Про це в Інституті модернізації змісту освіти повідомили на запит «Радіо Свобода».
Так, інститут направить підручники на додаткову експертизу до установ Національної академії наук України та провідних закладів вищої освіти, щоб «перевірити їх відповідність науковим поглядам».
Водночас в інституті кажуть, що перед тим, як направити підручники до МОН із рекомендацією дати гриф, вони пройшли науково-методичну, психологічно-педагогічну, дизайнерську та антидискримінаційну експертизи. Результати цих експертиз дозволили комісії одноголосно схвалити та направити підручники до міністерства.
Також в установі зазначають, що підручники під шифрами 80704, 80708 та 80802 ще не пройшли до кінця конкурсний відбір, тому їх не оприлюднили і не надрукували.
«Зауважимо, що негативно оцінювати підручники, ґрунтуючись лише на думках, оціночних судженнях деяких експертів, без ознайомлення з текстом власне підручників, на нашу думку, не зовсім коректно», — також додали в Інституті модернізації змісту освіти.
Що не так із підручниками?
Конкурсна комісія Інституту модернізації змісту освіти 3 лютого рекомендувала Міністерству освіти та науки надати підручникам з історії для 8 класів під шифрами 80704, 80708 та підручнику з історії України для 8 класів із поглибленим вивченням історії під шифром 80802 гриф «Рекомендовано».
Наступного дня, 4 лютого, Вчена рада Інституту української археографії та джерелознавства імені Грушевського НАН України розкритикувала підручники. У своїй заяві там зазначили, що підручники «містять істотні наукові вади, велику кількість сутнісних та фактологічних помилок, що свідчить про вкрай низький фаховий рівень».
«Підручники тлумачать історію освоєння Степової України в руслі концепції «Новоросія», а підручник 80802 ще й порівнює українців XVII століття з первісною людиною. Обидва підходи неприпустимі», — йдеться у заяві інституту.
Там додають, що такі підручники будуть вкорінювати хибні уявлення про історію України 16-18 століть, а також формуватимуть «учнів як адептів «русского міра»», що загрожуватиме нацбезпеці України. Так, науковці закликали повторно перевірити підручники на плагіат, а також створити незалежну комісію науковців, які б повторно перевірили книжки.
У частині оприлюднених рецензій в експертів конкурсної комісії не було критичних зауваг до підручників, натомість частина експертів значно критикувала зміст книжок.
Зокрема, один з експертів зазначає, що у підручниках виклали хибну концепцію заснування міст на півдні України, зокрема Катеринослава, Севастополя, Сімферополя, Херсона, Миколаєва, Одеси. За його словами, автори підручника дотримуються російської концепції про «Новоросію».
«Закладені в підручнику концептуальні підходи та його зміст не дають підстав очікувати формування в учнівства україноцентричного патріотизму, поваги до свого минулого, готовності за потреби захищати державу. Натомість підручник навіює песимізм, невпевненість у майбутньому, думки про непотрібність захисту Української держави, бо вона нібито приречена на занепад», — зазначає один з експертів.
Водночас інші експерти вказують, що підручники відповідають сучасним науковим концепціям, а також у повному обсязі розкривають зміст навчального матеріалу.